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Musicothérapie

Musicothérapie

Qu'est ce que la musicothérapie?

La musicothérapie utilise la musique et les interactions entre enseignants et enfants pour enseigner des compétences spécifiques. Il existe de nombreux types de musicothérapie.

Pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA), la musicothérapie utilise des activités musicales interactives pour améliorer les compétences sociales et de communication.

Pour qui est la musicothérapie?

La musicothérapie s'adresse à tous les âges et toutes les capacités.

A quoi sert la musicothérapie?

La musicothérapie est utilisée pour améliorer les compétences sociales et de communication.

D'où vient la musicothérapie?

La musicothérapie a d'abord été utilisée pour les enfants ayant des besoins spéciaux du début au milieu du 20e siècle aux États-Unis. Son utilisation est devenue plus répandue dans les années 1950 et 1960 au Royaume-Uni. La musicothérapie pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) a été mise au point pour améliorer les difficultés d'interaction et de communication sociales de ces enfants.

Quelle est l'idée derrière la musicothérapie?

La musicothérapie peut donner aux personnes qui ne peuvent pas facilement communiquer un moyen de communiquer et d'interagir. Au lieu d'utiliser des mots pour communiquer, ils peuvent utiliser toute une gamme d'activités musicales - chanter, jouer des instruments, improviser, écrire des chansons et écouter de la musique. Ces activités ont pour but de promouvoir la communication et les compétences sociales, telles que le contact visuel et le relèvement.

Les thérapeutes peuvent également utiliser des activités musicales pour enseigner de nouvelles compétences. Cela se produit en associant de nouvelles compétences à leurs propres signaux musicaux. Une fois que les enfants ont acquis les compétences, ils n’ont plus besoin de ces signaux. Les signaux sont progressivement éliminés jusqu'à ce que les compétences se développent d'elles-mêmes.

Pour un enfant présentant un trouble du spectre autistique (TSA), un musicothérapeute peut également écrire des paroles sur un comportement spécifique - par exemple, prendre à tour de rôle. Le thérapeute chante les paroles de la mélodie d'une chanson que l'enfant connaît bien. L'idée est que l'enfant serait peut-être plus capable de se concentrer sur des informations chantées que des informations parlées.

En quoi consiste la musicothérapie?

La musicothérapie comporte généralement les étapes suivantes:

  1. Évaluation: le thérapeute évalue un enfant pour déterminer ses besoins. Étant donné que la musicothérapie est souvent utilisée avec d'autres thérapies pour les troubles du spectre autistique (TSA), le thérapeute peut également consulter le médecin de l'enfant ou d'autres thérapeutes.
  2. Fixation d'objectifs: un programme individualisé est développé en fonction des besoins de l'enfant.
  3. Activités: les sessions consistent en des activités conçues pour répondre aux besoins individuels de l'enfant. Celles-ci pourraient comprendre l’écriture de chansons, le passage à la musique, le chant, le jeu d’instruments, l’écoute de musique, le travail en groupe et l’improvisation.
  4. Évaluation: le programme est régulièrement évalué pour s’assurer qu’il fonctionne bien.

Les séances de musicothérapie peuvent être individuelles ou en groupe.

Les enfants fréquentent généralement une fois par semaine, environ 20 à 50 minutes. La durée de la thérapie dépend des besoins de l'enfant.

Considérations de coût

Le coût par session varie et dépend du thérapeute.

Est-ce que la musicothérapie fonctionne?

Certaines recherches ont montré des effets positifs de cette thérapie, mais davantage d'études de haute qualité sont nécessaires.

Qui pratique la musicothérapie?

Les musicothérapeutes enregistrés pratiquent la musicothérapie. Un musicothérapeute enregistré est une personne qui a terminé un programme de formation agréé et qui est enregistrée auprès de l'Australian Music Therapy Association.

Les musicothérapeutes travaillent dans diverses organisations, notamment des écoles spéciales, des maisons de retraite, des centres d’intervention précoce et des établissements de santé mentale. Ils travaillent également en cabinet privé.

De nombreux thérapeutes travaillent avec des groupes de personnes spécifiques. Par conséquent, tous n'auront pas l'expérience de travailler avec des personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Vous devrez vérifier l'expérience du thérapeute avec lequel vous choisissez de travailler.

Éducation, formation, soutien et implication des parents

Vous n'avez besoin d'aucune formation pour cette approche.

Où pouvez-vous trouver un pratiquant?

Vous pouvez trouver un musicothérapeute inscrit sur le site Web de l'Australian Music Therapy Association.

Si vous êtes intéressé par la musicothérapie, parlez-en à votre médecin traitant ou à l'un des professionnels travaillant avec votre enfant. Vous pouvez également parler avec votre planificateur NDIA, votre partenaire NDIS pour la petite enfance ou votre partenaire de coordination local NDIS, si vous en avez un.

Il existe de nombreux traitements pour les troubles du spectre autistique (TSA). Ils vont de ceux basés sur le comportement et le développement à ceux basés sur la médecine ou la thérapie alternative. Notre article sur les types d'interventions pour les enfants atteints de TSA vous présente les principaux traitements afin que vous puissiez mieux comprendre les options de votre enfant.