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Comptage des activités: enfants 3-6 ans

Comptage des activités: enfants 3-6 ans

Compter: pourquoi c'est bon pour les enfants

Compter est une première compétence en numératie.

Compter aide votre enfant à apprendre les mots pour les nombres et la bonne séquence pour les nombres - «un, deux, trois, quatre, cinq». Par exemple, elle pourrait apprendre que «cinq» correspond au nombre de doigts qu'elle a sur une main et «dix» correspond au nombre de doigts qu'elle a sur les deux mains. Cela l'aide à comprendre que "dix" est plus que "cinq".

Compétences de base en calcul, comme compter Jeter les bases pour des compétences plus complexes en calcul et en calcul.

Ce dont vous avez besoin pour compter des jeux et des activités avec votre enfant

Compter les jeux et les activités peut arriver à tout moment et n'importe où. Vous n'avez pas besoin d'équipement spécial ou de livres.

Comment compter des jeux et des activités avec votre enfant

Expériences de tous les jours peut être le meilleur moyen de donner aux jeunes enfants des moyens amusants et détendus de commencer à compter.

Voici quelques idées pour compter des jeux et des activités avec votre enfant lors d'un voyage au marché ou dans les magasins:

  • Choisissez quelque chose qui intéresse votre enfant et qui compte sur le chemin du marché - par exemple, une voiture ou un chien. Il est préférable de choisir quelque chose que vous saurez voir souvent. Cela signifie que votre enfant ne s'ennuiera pas d'attendre que le prochain apparaisse.
  • Au marché, demandez à votre enfant de vous aider à compter les fruits ou les légumes que vous mettez dans votre panier ou votre chariot. Par exemple, «nous avons besoin de six pommes. Pouvez-vous m'aider à compter jusqu'à six?
  • Comptez les pas en marchant. Par exemple, comptez le nombre de pas nécessaires pour passer des pommes au pain. Vous pouvez également demander à votre enfant de deviner et de voir ensuite s'il a raison.
  • Comptez le nombre de personnes qui font la queue devant vous pour payer. Comptez à nouveau lorsque chacun paye et quitte, afin que votre enfant puisse voir le nombre diminuer.

Adapter les activités de comptage pour les enfants d'âges différents

Il est préférable de garder des chiffres petits pour votre plus jeune enfant. Vous pouvez l'aider à associer des nombres à des mots, par exemple: «Nous avons besoin de quatre pommes. Pouvez-vous m'en montrer quatre avec vos doigts?

Votre grand enfant profiteront de défis plus difficiles. Essayez de compter par deux - par exemple: «Nous avons besoin de huit pommes. Deux, quatre, six… '.