+
Info

Trouble du spectre autistique tardif diagnostic: enfants plus âgés et adolescents

Trouble du spectre autistique tardif diagnostic: enfants plus âgés et adolescents

Pourquoi certains enfants ont-ils un diagnostic tardif d'autisme?

De nombreux enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) sont diagnostiqués dans la petite enfance. Mais pour d'autres, les signes pourraient ne pas être aussi clairs. Ce n'est peut-être pas avant qu'ils soient à l'école primaire ou même au secondaire que la question des TSA se pose.

Pendant ces années, les différences sociales et comportementales peuvent devenir plus évidentes à mesure que les enfants répondent aux défis sociaux et éducatifs de l'école et des amitiés.

Les signes de TSA chez les enfants plus âgés et les adolescents peuvent inclure des intérêts très forts ou inhabituels, ou des difficultés à prendre la parole à tour de rôle ou à se faire des amis et à les garder. Les adolescents atteints de TSA peuvent également avoir de la difficulté à faire leurs devoirs ou être anxieux.

Qu'est-ce qu'un diagnostic d'autisme signifie pour votre enfant

Vous vous demandez peut-être si le fait de recevoir un diagnostic de trouble du spectre autistique (TSA) plus tard dans l'enfance ou à l'adolescence aura un impact positif sur votre enfant.

Le diagnostic lui-même ne changera pas votre enfant, ni la façon dont vous pensez ou que vous ressentez pour elle. Mais cela pourrait vous aider, ainsi qu'à votre enfant, à comprendre pourquoi elle a des difficultés.

Un diagnostic décrit les capacités, les difficultés et les besoins de votre enfant. Et cela peut aider à guider le traitement et l'intervention pour votre enfant et aidez-le à obtenir des services et un financement pour soutenir son développement - par exemple, une aide supplémentaire à l'école.

Comment diagnostiquer les troubles du spectre autistique chez les enfants plus âgés et les adolescents

Il y a pas de test unique pour diagnostiquer les troubles du spectre autistique (TSA) chez les enfants et les adolescents. Au lieu de cela, le diagnostic est basé sur:

  • regarder comment votre enfant interagit avec les autres - c'est-à-dire comment votre enfant se développe maintenant
  • vous interviewer
  • passer en revue les antécédents de développement de votre enfant - c'est-à-dire comment votre enfant s'est développé dans le passé.

Le diagnostic implique généralement de nombreux spécialistes et professionnels qui testent et évaluent votre enfant - il s’agit d’une évaluation multidisciplinaire. Lorsque de nombreux spécialistes travaillent avec votre enfant, cela lui donne les meilleures chances d'obtenir un diagnostic précis. Cela aide également à développer le meilleur plan de traitement.

UNE équipe multidisciplinaire comprend généralement un pédiatre ou un pédopsychiatre, un psychologue et un orthophoniste. Il pourrait également inclure d'autres professionnels, comme un ergothérapeute.

Les professionnels peuvent vouloir vous voir plusieurs fois avec votre enfant. Ils vous poseront des questions sur ce que votre enfant fait et comment il est, et comment il a été dans le passé. Ils mesureront les forces et les faiblesses de votre enfant dans des domaines tels que la pensée, le déplacement, la communication, etc. Et ils vont regarder comment elle interagit avec les autres.

Vous pourriez rencontrer tous les membres de l'équipe le même jour, au même endroit. Ou vous pourriez voir un professionnel à la fois. Par exemple, vous pouvez d'abord consulter un orthophoniste ou un psychologue, puis un pédiatre.

Les professionnels peuvent également visiter l’école de votre enfant pour voir comment il interagit avec les autres enfants. Ils peuvent demander à l'enseignant de votre enfant de remplir un questionnaire afin de se familiariser avec le comportement de votre enfant en classe, dans la cour de récréation et avec ses camarades de classe.

La plupart des enfants auront également une évaluation linguistique par un orthophoniste.

Pour diagnostiquer les TSA, les professionnels tels que les psychiatres et les psychologues utilisent le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Cet outil décompose les signes et symptômes du TSA en catégories et indique le nombre de signes qui doivent être présents dans chaque catégorie pour obtenir un diagnostic précis du TSA pour votre enfant. Le DSM-5 classe également la gravité des symptômes.

Financement pour l'évaluation et le diagnostic des troubles du spectre autistique

Vous pouvez faire évaluer votre enfant pour le trouble du spectre de l'autisme (TSA) par l'intermédiaire du système de santé public ou privé.

Services d'évaluation publics sont financés par le gouvernement de votre état ou territoire et sont souvent gérés par des hôpitaux ou des services de santé. Celles-ci sont offertes gratuitement aux familles, mais beaucoup ont une longue liste d'attente.

L’autre option est d’être évalué en privé. Un pédiatre ou un psychiatre peut vous référer à un autre professionnel (comme un psychologue ou un orthophoniste) pour confirmer le diagnostic. Une évaluation privée peut être coûteuse et il peut également y avoir une liste d'attente.

Vous pouvez demander une remise de Medicare pour quatre sessions d'évaluation. Cette remise aide à payer une partie des coûts de l'évaluation, mais il reste une dépense à la charge, et vous devrez couvrir le coût total de toute session d'évaluation supplémentaire. Vous pourriez également être en mesure de réclamer une partie des frais auprès de votre fonds de santé privé, si vous en avez un.

Lorsque vous décidez de passer par le système public ou privé pour évaluation, il peut être utile de demander:

  • Y a-t-il une liste d'attente? Combien de temps faudra-t-il avant que nous ayons notre premier rendez-vous?
  • Combien de temps faudra-t-il avant que l'évaluation soit terminée et que nous obtenions les résultats?
  • De combien de séances aurez-vous besoin avec moi et mon enfant?
  • Puis-je réclamer quelque chose en retour de Medicare?
  • Pouvez-vous me donner une estimation de mes dépenses personnelles?
  • Est-ce que le rapport sur les résultats de mon enfant coûte plus cher?

Parler avec votre enfant d'un diagnostic d'autisme

Si votre enfant est sur le point de recevoir un diagnostic ou s'il a un nouveau diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA), vous pouvez vous demander ce que vous pouvez lui dire et à quel point.

Votre enfant aura probablement des questions sur ce qui se passe. Ses questions peuvent guider ce que vous lui dites - répondez-y le plus honnêtement possible, à un niveau qu'il comprendra.

Les enfants plus âgés et les adolescents atteints de TSA se rendent souvent compte qu'ils sont différents à certains égards, de la part d’autres enfants de leur âge, n’ayez donc pas peur de parler à votre enfant à ce sujet. Vous pouvez vous concentrer sur les points forts de votre enfant - par exemple, il a une excellente mémoire, sait manipuler les chiffres ou est très gentil avec les animaux. C'est également bien de parler de choses qu'elle trouve difficiles, comme se faire des amis.

Tous les enfants sont différents et réagiront différemment au diagnostic. Votre enfant pourrait se sentir soulagé d'avoir un diagnostic. Il peut utiliser le diagnostic comme un moyen de comprendre certaines parties de lui-même et d’aider à surmonter les difficultés qu’il trouve difficiles. Ou encore, votre enfant aura peut-être besoin de temps pour comprendre les nouvelles informations. Il pourrait même avoir peur.

Certains enfants plus âgés et adolescents pourrait avoir du mal à ajuster d'avoir un diagnostic. Les enfants qui ont été diagnostiqués quand ils étaient plus jeunes ont grandi avec leur diagnostic dans le cadre de leur identité. Mais une enfant plus âgée peut avoir du mal à savoir qui elle est maintenant. Par exemple, elle pourrait se sentir divisée entre une nouvelle culture de «besoins supplémentaires» et son «vieux» soi-même.

Parler avec d'autres personnes
Parler du diagnostic de votre enfant avec d'autres personnes peut sembler étrange ou difficile au début. Vous pourriez vous demander à qui dire et quoi dire. C’est à vous de décider, mais il peut vraiment vous aider, ainsi que votre enfant, d’obtenir des informations.

Il existe de nombreux livres sur l'explication des TSA aux enfants. Votre association d’autisme d’État ou de territoire devrait pouvoir vous fournir une liste.